从湖南省卫健委和湖南南华大学获悉，湖南深化医学教育改革，在南华大学启动“医+X”本科人才培养模式改革，致力于培养“学科交叉、服务临床、注重创新、引领发展”的复合型医学人才。
据南华大学校长张灼华介绍，南华大学为学生提供多元化的教学资源，积极探索“医+工”和“医+理”的“4+2”本科人才培养模式改革，即2年理科、工科专业学习与4年医学专业学习相结合，并鼓励医学生辅修双学位，同时鼓励工科和理科专业学生中品学兼优的学生攻读医学专业。
张灼华说，南华大学推进医学类课程改革，坚持医教融合，减轻学生负担，强化医学生的实践教学和能力培养。推进基础课程和临床课程整合，完善全科医学班课程设置，让医学生更适应服务社区需求。
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